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Information über das Forschungsprojekt BLIK
Blended Learning im Kindergarten

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PUBLIKATIONEN zum Projekt BLIK - Blended Learning im Kindergarten

Pils E. / Pils, M.: Mein Freund der iMac, Intergeneratives Lernen am Computer, in der Fachzeitschrift für Kindergarten- und Kleinkindpädagogik Unsere Kinder 03/2001, S. 82 - 87

Pils, E./ Pils, M.; Blended Learning im Kindergarten, in: Auinger, A. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz Mensch und Computer, Oesterreichische Computer Gesellschaft Wien 2005, Bd. 197, ISBN 3-85403-197-1, S. 119-126

Pils, M.; Blended Learning im Kindergarten - Aspekte des Spielverhaltens, in: Auinger, A. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz Mensch und Computer, Oesterreichische Computer Gesellschaft Wien 2005, Bd. 197, ISBN 3-85403-197-1, S. 127-134

Pils, E./ Pils, M.; Computerunterstütztes Lernen im Kindergarten (Abstract),
- http://www.ooe-kindernet.at/pinwand/Fachtagung%20Medienpaed/computerunterstuetztes%20Lernen%20Pils.pdf (Stand: 18.10.2005)

Kurzbericht: "Computer im Kindergarten. Über erwünschte Nebenwirkungen informiert BLIK..." ( - jpeg, - pdf ), in: News vom Campus, Die Zeitschrift der Johannes Kepler Universität Linz, - Ausgabe 30, Oktober 2005, S. 7

Pils, M.: Blended Learning im Kindergarten - Struktur und Wandel, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 7-14

Straif, M.: Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung anhand der Umsetzung eines praktischen Projekts, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 15-18

Pils, M.: Monitoring und Beobachtung im Projekt BLIK, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 19-28

Pils, M. / Pils, E.: Lernwerkstätten und neue Medien im Kindergarten, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 29-35

Katzlinger, E.: Kindergarten der Zukunft - Fenster in die Stadt, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 37-42

Pils, M. / Pils, E.: Spielend Lernen mit neuen Medien - ein Ansatz des Blended Learnings, in: Lebensraum Kindergarten, Methoden des Kindergartens 3, 5. Auflage, hrsg. vom Verlag der Fachzeitschrift Unsere Kinder, Linz 2006, Schulbuch-Nr. 6.692, ISBN-10: 3-9500307-2-7, ISBN-13: 978-3-9500307-2-3, S. 185-191

Katzlinger, E.: Weiterbildung von KindergartenpädagogInnen im Schlaumäuse-Kompetenzzentrum, in: Paul-Stueve, Th. (Hrsg.): Mensch und Computer 2007 Workshopband, Verlag der Bauhaus Universität Weimar, 2007, ISBN 978-3-86068-319-4, S. 71-74

Pils, E. / Pils, M.: eLearning-Visionen im Kindergarten, in: Paul-Stueve, Th. (Hrsg.): Mensch und Computer 2007 Workshopband, Verlag der Bauhaus Universität Weimar, 2007, ISBN 978-3-86068-319-4, S. 87-90

Mayr, D. / Pils, M.: Wie erfolgreich ist die Schlaumäuse-Lernumgebung? In: Herczeg, M. / Kindsmüller, M. C. (Hrsg.): Mensch & Computer 2008: Viel mehr Interaktion, Oldenburg Verlag München 2008, S. 433 - 436, ISBN 978-3-486-58900-9

Pils, M. / Pils, E.: Medien- und Sprachkompetenz durch Lernwerkstätten, in: Lucke, U. / Kindsmüller, M. C. / Fischer, S. / Herczeg, M. / Seehusen, S. (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 41 - 45, ISBN 978-3-8325-2007-6

Pils, E. / Pils, M.: Von den Schlaumäusen zum Roboter, in: Lucke, U. / Kindsmüller, M. C. / Fischer, S. / Herczeg, M. / Seehusen, S. (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 46 - 48, ISBN 978-3-8325-2007-6

Katzlinger, E..: Lernspirale nach Kolb im vorschulischen, technikgestützten Sprachlernprozess, in: Lucke, U. / Kindsmüller, M. C. / Fischer, S. / Herczeg, M. / Seehusen, S. (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 55 - 59, ISBN 978-3-8325-2007-6

Pils, M.: Lernprozesse an der Schlaumäuse-Lernumgebung im Kindergarten, in: Wandke, H. / Kain, S. / Struve, D. (Hrsg.): Mensch und Computer 2009: Grenzenlos frei!? Oldenburg Verlag München 2009, ISBN 978-3-486-59222-1, S. 471 - 474

Pils, M.: Studien zur Schlaumäuse-Lernumgebung, in: Kain, S. / Struve, D. / Wandke, H. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2009, Logos Verlag Berlin 2009, ISBN 978-3-8325-2181-3, S. 331 - 337

Pils, E.: Erfahrungen mit Lernwerkstätten im Dienste der Medien- und Sprachkompetenz, in: Kain, S. / Struve, D. / Wandke, H. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2009, Logos Verlag Berlin 2009, ISBN 978-3-8325-2181-3, S. 338 - 345

Katzlinger, E.: Medienkompetenz im Vorschulalter durch Computerlernspiele, in: Kain, S. / Struve, D. / Wandke, H. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2009, Logos Verlag Berlin 2009, ISBN 978-3-8325-2181-3, S. 346 - 349

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