Institut für Datenverarbeitung in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften

Forschungsprojekt BLIK
Blended Learning im Kindergarten

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Das Projekt begann unter der Bezeichnung "Computerunterstütztes Lernen im Kindergarten" im März 1999 im Kindergarten Linz-Posthofstraße 50. Es wurde als Pilotversuch in Kooperation mit dem Institut für Datenverarbeitung in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Universität Linz durchgeführt.

- Zurück zur Ausgangssituation und zu den ersten Projektphasen (in den Jahren 1999 bis 2002)

Im Jahre 2003 erfolgte die Erweiterung zum Langzeitprojekt BLIK - Blended Learning im Kindergarten. Es umfasst auch die betriebswirtschaftlich-organisatorische sowie informationstechnologische Infrastruktur des E-Learnings im Vorschulalter sowie die Erforschung und Evaluierung der Konzeptionen

  • KidSmart der Fa. IBM
  • Schlaumäuse der Fa. Microsoft
  • des vom idv entwickleten Blended-Learning-Konzeptes

Dabei stehen insbesondere die jahrelangen Praxiserfahrungen mit diesen alternativen Konzepten und deren unmittelbarer Vergleich im konkreten Kindergartenalltag im Vordergrund.

Kinder am Tablet PC

Partner in diesem Forschungsprojekt sind die Kindergärten der Stadt Linz

  • KINDERGARTEN DER ZUKUNFT, 4040 Linz, Leonfeldner Str. 99d (im Projekt vereinfachend auch "L99d" genannt)
    - Lageinformation
  • Kindergarten 4020 Linz, Posthofstr. 50 (gelegen gegenüber dem Posthof Linz; folgen Sie bitte den Wegweisern zum Posthof Linz)
sowie ca. 100 Kinder dieser Kindergärten, die an diesem Blended-Learning-Programm teilnehmen.
Mailverbindung (nur in Angelegenheit dieses Forschungsprojektes):
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Das Projekt und die daraus gewonnenen Erkenntnisse wurde auf Symposien sowie in mehreren offiziellen Weiterbildungsveranstaltungen für KindergartenpädagogInnen (jeweils veranstaltet vom Land Oberösterreich sowie vom Land Salzburg) präsentiert und evaluiert.

Beispiele für derzeit bearbeitete BLIK-Teilprojekte dazu sind:

  • Verhaltensforschung: Kinder im Ars Electronica Center. - Mehr dazu...
  • Begleitstudie zur Einführung der Schlaumäuse-Software in einem Linzer Kindergarten.

PUBLIKATIONEN zum Projekt BLIK

Pils E. / Pils, M.: Mein Freund der iMac, Intergeneratives Lernen am Computer, in der Fachzeitschrift für Kindergarten- und Kleinkindpädagogik Unsere Kinder 03/2001, S. 82 - 87

Pils, E./ Pils, M.; Blended Learning im Kindergarten, in: Auinger, A. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz Mensch und Computer, Oesterreichische Computer Gesellschaft Wien 2005, Bd. 197, ISBN 3-85403-197-1, S. 119-126

Pils, M.; Blended Learning im Kindergarten - Aspekte des Spielverhaltens, in: Auinger, A. (Hrsg.): Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz Mensch und Computer, Oesterreichische Computer Gesellschaft Wien 2005, Bd. 197, ISBN 3-85403-197-1, S. 127-134

Pils, E./ Pils, M.; Computerunterstütztes Lernen im Kindergarten (Abstract),
- http://www.ooe-kindernet.at/pinwand/Fachtagung%20Medienpaed/computerunterstuetztes%20Lernen%20Pils.pdf (Stand: 18.10.2005)

Kurzbericht: "Computer im Kindergarten. Über erwünschte Nebenwirkungen informiert BLIK..." ( - jpeg, - pdf ), in: News vom Campus, Die Zeitschrift der Johannes Kepler Universität Linz, - Ausgabe 30, Oktober 2005, S. 7

Pils, M.: Blended Learning im Kindergarten - Struktur und Wandel, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 7-14

Straif, M.: Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung anhand der Umsetzung eines praktischen Projekts, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 15-18

Pils, M.: Monitoring und Beobachtung im Projekt BLIK, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 19-28

Pils, M. / Pils, E.: Lernwerkstätten und neue Medien im Kindergarten, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 29-35

Katzlinger, E.: Kindergarten der Zukunft - Fenster in die Stadt, in: Heinecke, A. M. und Paul, H. (Hrsg.): Workshop-Beiträge zur sechsten fachübergreifenden Konferenz Mensch & Computer 2006 - Mensch und Computer im StrukturWandel, Oldenbourg Verlag München 2006, ISBN 3-486-58174-0, S. 37-42

Pils, M. / Pils, E.: Spielend Lernen mit neuen Medien - ein Ansatz des Blended Learnings, in: Lebensraum Kindergarten, Methoden des Kindergartens 3, 5. Auflage, hrsg. vom Verlag der Fachzeitschrift Unsere Kinder, Linz 2006, Schulbuch-Nr. 6.692, ISBN-10: 3-9500307-2-7, ISBN-13: 978-3-9500307-2-3, S. 185-191

Katzlinger, E.: Weiterbildung von KindergartenpädagogInnen im Schlaumäuse-Kompetenzzentrum, in: Paul-Stueve, Th. (Hrsg.): Mensch und Computer 2007 Workshopband, Verlag der Bauhaus Universität Weimar, 2007, ISBN 978-3-86068-319-4, S. 71-74

Pils, E. / Pils, M.: eLearning-Visionen im Kindergarten, in: Paul-Stueve, Th. (Hrsg.): Mensch und Computer 2007 Workshopband, Verlag der Bauhaus Universität Weimar, 2007, ISBN 978-3-86068-319-4, S. 87-90

Mayr, D. / Pils, M.: Wie erfolgreich ist die Schlaumäuse-Lernumgebung? In: Herczeg, M. / Kindsmüller, M. C. (Hrsg.): Mensch & Computer 2008: Viel mehr Interaktion, Oldenburg Verlag München 2008, S. 433 - 436, ISBN 978-3-486-58900-9

Pils, M. / Pils, E.: Medien- und Sprachkompetenz durch Lernwerkstätten, in: Lucke, U. / Kindsmüller, M. C. / Fischer, S. / Herczeg, M. / Seehusen, S. (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 41 - 45, ISBN 978-3-8325-2007-6

Pils, E. / Pils, M.: Von den Schlaumäusen zum Roboter, in: Lucke, U. / Kindsmüller, M. C. / Fischer, S. / Herczeg, M. / Seehusen, S. (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 46 - 48, ISBN 978-3-8325-2007-6

Katzlinger, E..: Lernspirale nach Kolb im vorschulischen, technikgestützten Sprachlernprozess, in: Lucke, U. / Kindsmüller, M. C. / Fischer, S. / Herczeg, M. / Seehusen, S. (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 55 - 59, ISBN 978-3-8325-2007-6

AKTUELL

Workshop "Computerunterstütztes Lernen im Kindergarten (Blended Learning)" am 4. und 11.2.2005 in den Labors des Instituts für Datenverarbeitung in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Zielgruppe: Kindergartenpädagoginnen.

Medieneinsatz im Kindergarten ist das zentrale Thema im Rahmen des Seminars "Zukunftsträchtig durch Kindheitserfahrungen - Pädagogik zwischen Naturvermittlung und Medieneinsatz" am 24.5.2005 in Linz.
- Diskussionsbeitrag zur Podiumsdiskussion am 24.5.2005 (pdf, 92 KB)

Vorstellung des Projektes für die Kindergarteninspektorinnen von Oberösterreich am 14.6.2005 im BIMEZ

Auf der - 5. fachübergreifenden Konferenz "Mensch und Computer" (4. bis 7. September 2005 in Linz) fand am 7.9.2005, 9:00 bis 11:00 Uhr, der Workshop WS10 zum Themenbereich des Forschungsprojektes statt. Moderation: Manfred Pils und Elisabeth Pils. Es kommt u. a. zur Präsentation der neuesten Foschungsergebnisse aus dem Projekt BLIK.

Im Rahmen der Fachtagung "Medienpädagogik im Kindergarten", die am 18.10.2005 in der Pädagogischen Akademie der Diözese Linz stattfindet, befasste sich ab 14:00 Uhr der Workshop 5 mit dem Thema Computerunterstütztes Lernen im Kindergarten. Referenten: Elisabeth Pils, Manfred Pils.

Auf der - 6. fachübergreifenden Konferenz "Mensch und Computer - Mensch und Computer im StrukturWandel," (3. bis 6. September 2006 in Gelsenkirchen-Buer, Deutschland), fand am 4.9.2006, 14 bis 17:30 Uhr, und am 5.9.2006, 9:00 bis 13:00 Uhr, der Workshop 1 mit dem Thema "Blended Learning im Kindergarten - Struktur und Wandel" mit Präsentationen von Manfred Pils, Elisabeth Pils, Elisabeth Katzlinger, Monika Straif (alle JKU) sowie Thilo Paul-Stueve (Bauhaus-Universität Weimar) statt. Leitung des Workshops: Manfred Pils.

Am 26.9.2006 wird im Linzer Kindergarten der Zukunft die Bildungsinitiative "Schlaumäuse - Kinder entdecken Sprache" in Österreich gestartet. Am Institut nimmt das Österreichische Schlaumäuse-Kompetenzzentrum den Betrieb auf.
- Mehr dazu...
- Bericht im Standard

Auf der - 7. fachübergreifenden Konferenz "Mensch und Computer" (2. bis 5. September 2007 in Weimar) fand am 3. und 4.9.2007 der Workshop WS01.1: Lebensbegleitendes e-learning? Visionen und Möglichkeiten statt. Moderation: Manfred Pils und Christian Stary. Der Workshop dauerte einen ganzen Tag, um sowohl jedem Lebensbereich bzw. Lebensabschnitt als auch übergreifenden Konzepten ausreichend Raum zu gewähren. Es kam u. a. zu folgenden Präsentationen aus dem Bereich des Projektes BLIK:

  • E-learning-Visionen im Kindergarten (Elisabeth Pils und Manfred Pils, Kindergarten der Zukunft Linz; Schlaumäuse Kompetenzzentrum Linz)
  • Weiterbildung von KindergartenpädagogInnen im Schlaumäuse-Kompetenzzentrum (Elisabeth Katzlinger, JKU Linz)

- Mehr zu diesem Workshop

Auf der "Mensch und Computer 2008" in Lübeck wurde ein Beitrag zur Frage Wie erfolreich ist die Schlaumäuse-Lernumgebung? präsentiert sowie ein - Workshop zum Thema Kind und Computer: eLearning im Dienste der Medien- und Sprachkompetenz für Vorschulkinder veranstaltet.

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